Творческий проект

«РУССКАЯ МАТРЁШКА»

Цель проекта:

1.                  Воспитывать у детей  интерес к совместной деятельности.

2.                  Развивать проектно-исследовательскую деятельность.

3.                  Формировать интерес к народным промыслам России на примере русской национальной игрушки.

Задачи:

- для детей:

познакомить с историей матрёшки как народного промысла;

систематизировать и углубить представления детей о разновидностях, внешнем виде матрешки;

развивать познавательный интерес к истории России, народным промыслам;

развивать навыки действовать коллективно, учить сотрудничать, уважать свой и чужой труд;

содействовать развитию творческих способностей детей.

- для учителей:

способствовать творческой активности детей;

создавать условия для формирования у детей познавательных умений: активно изучать новое, ранее неизвестное;

вовлекать семьи обучающихся в образовательный процесс.

- для родителей:

приобщать к истокам русской народной культуры;

систематизировать и углубить знания о народном промысле России-русской матрешке, о разновидностях, внешнем виде национальной игрушки;

принимать активное участие в образовательном процессе.

Сроки проведения проекта: 18 марта – 5 апреля.

Участники: обучающиеся, родители, учителя

Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект:

- Как появилась матрешка?

- Какие бывают матрешки?

Продукты проекта:

- для детей:   выставка рисунков и поделок в различной технике «Матрешки водят хоровод».

- для учителей:  иллюстрации, картотека стихов, загадок, народных песен, связанных с темой;  электронная презентация по итогам проекта «Русская матрешка».

Краткое содержание проекта «Русская матрешка»

Этапы проекта:

1.                  Подготовительный этап

Познакомить обучающихся с планом действия проекта:

- формулирование темы, целей, проблемного вопроса;

- определение сроков выполнения проекта;

- выбор формы работы

Проведение внеклассного мероприятия «Наша русская матрешка» в поселковой библиотеке.

2.                  Основной этап

Индивидуальная и коллективная деятельность учащихся, помощь родителей.

Сбор литературы о народной игрушке: стихи, загадки; подбор музыкальных произведений: частушки, песни и др.

Решение  проблемной ситуации: узнать как можно больше о разнообразии матрешек, о матрешечном деле, создать минимузей русской игрушки в классе.

Подготовка материала к созданию презентации «Русская матрешка»

3.                  Заключительный этап

Разучивание с детьми пословиц, загадок, стихов, песен, частушек, связанных с темой проекта.

Участие в представлении своих работ.

          Создание электронной презентации по итогам работы над проектом.

Подведение итогов реализации проекта.